长春理工大学省级计算机实验教学示范中心

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体制管理

管理体制

长春理工大学计算机实验教学中心依据学校和学科的特点,整合分散建设、分散管理的实验室和实验教学资源,建设面向多学科、多专业的实验教学分级级管理,实行中心主任负责制,统筹安排、调配、使用实验教学资源和相关教育资源,实现优质资源共享。学校教务处指导中心实验室的教学和建设工作,学院监督实验教学管理制度执行情况。[详细]

运行机制

计算机实验教学中心建立网络化的实验教学和实验室管理信息平台,面向全校学生实行开放教学,实现网上辅助教学和网络化、智能化管理。建立有利于激励学生学习和提高学生能力的有效管理机制,创造学生自主实验、个性化学习的实验环境。中心根据学生的计算机实验教学需要,提供了必做题目外,还设计了综合性、设计性实验项目100余个向学生开放,允许学生依照个人意愿选择实验项目和仪器设备、设计实验方案,在教师指导下完成实验。同时,建立实验教学的科学评价机制,引导教师积极改革创新。建立实验教学开放运行的政策、经费、人事等保障机制,完善实验教学质量保证体系。[详细]

规章制度

中心专门设置了设备管理、维护的各项规章制度。并针对实验教师岗位制订相关的岗位职责和考核办法,要求值班实验教师提前到岗,准备环境,及时对故障设备进行维修、维护,确保学生使用设备正常运行。[详细]

 

 

更新时间:2013-01-23

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